12月22日下午，作为“职业生涯教育主题月”的收官活动，“生涯愿景板”活动在教学楼B306举行。五十余名员工通过文字书写与结构化梳理的方式，将个人职业愿景与生活期待进行系统化呈现。
活动现场气氛宁静而专注，各类书写与思维整理工具齐备。在开场引导中，生涯辅导教师指出，本次活动旨在通过深度反思与系统表达，引导员工以结构化文本形式描绘与规划未来图景。
在撰写阶段，参与者从目标提炼、路径分解到表达组织，逐步完成各自的文本作品。过程中，同学们围绕规划思路展开自然交流，从不同角度探讨对职业发展与生活形态的理解，深化了对未来可能性的多元认知。
作品完成后，通过集中的文本梳理与内容凝练，呈现出清晰的个体期待与发展路径。这些愿景文本作为内心思考的理性结晶，将成为同学们未来回溯与比照的成长坐标。
此次活动以书写与规划相结合的方式，为职业生涯主题月画上句号。通过从感性构想到理性表达的完整历程，引导员工在自我认知与未来规划之间建立更系统的联结，为其生涯发展提供清晰的蓝图与持续的内生动力。
